แหล่งเรียนรู้ในโรงเรียน

แหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนโพนเมืองประชารัฐ

โรงเรียนโพนเมืองประชารัฐ “ดร.ก่อ สวัสดิ์พาณิชย์ อนุสรณ์” เป็นสถานศึกษาที่มุ่งเน้นการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้และทักษะรอบด้าน ผ่านแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลายภายในโรงเรียน ดังนี้

1. ห้องเรียนคอมพิวเตอร์

ห้องเรียนคอมพิวเตอร์ของโรงเรียนได้รับการพัฒนาให้ทันสมัย มีเครื่องคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ที่ครบครัน เพื่อสนับสนุนการเรียนการสอนด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร นักเรียนสามารถใช้ในการค้นคว้าข้อมูล ฝึกทักษะด้านการเขียนโปรแกรม และสร้างสรรค์สื่อดิจิทัล


2. จุดบริการศูนย์อินเทอร์เน็ตสาธารณะ (USO Net)

ศูนย์บริการอินเทอร์เน็ตสาธารณะ (USO Net) แหล่งเรียนรู้ดิจิทัลของโรงเรียนโพนเมืองประชารัฐ

ศูนย์บริการอินเทอร์เน็ตสาธารณะ (USO Net) เป็นหนึ่งในแหล่งเรียนรู้ที่สำคัญของโรงเรียนโพนเมืองประชารัฐ ซึ่งได้รับการสนับสนุนจากโครงการของภาครัฐ เพื่อให้โรงเรียนในพื้นที่ห่างไกลสามารถเข้าถึงอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงได้อย่างทั่วถึง ศูนย์แห่งนี้เปิดโอกาสให้นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาสามารถใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนและทักษะดิจิทัล

การใช้ประโยชน์จากศูนย์ USO Net ในการศึกษา

  1. การเข้าถึงแหล่งข้อมูลออนไลน์
    • นักเรียนสามารถค้นคว้าข้อมูลจากแหล่งความรู้ระดับสากล เช่น e-Library, Wikipedia, Google Scholar และแพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์ต่าง ๆ
    • ช่วยให้ครูสามารถเตรียมการสอน ค้นหาสื่อการเรียนรู้ และเข้าถึงแหล่งข้อมูลที่อัปเดตอยู่เสมอ
  2. การเรียนออนไลน์และการพัฒนาตนเอง
    • นักเรียนสามารถใช้ศูนย์ USO Net ในการเรียนออนไลน์ผ่านแพลตฟอร์มต่าง ๆ เช่น DLTV, YouTube Educational, Coursera และ Google Classroom
    • สนับสนุนการเรียนแบบ “Blended Learning” ที่ผสมผสานการเรียนในห้องเรียนกับสื่อออนไลน์ เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่นและทันสมัย
  3. การทำโครงงานและการพัฒนานวัตกรรม
    • นักเรียนสามารถใช้ศูนย์ USO Net เพื่อรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ และนำเสนอผลงานในรูปแบบดิจิทัล เช่น สื่อวิดีโอ อินโฟกราฟิก หรือเว็บไซต์
    • สนับสนุนโครงงานด้านเทคโนโลยี เช่น การเขียนโปรแกรม การพัฒนาแอปพลิเคชัน และการสร้างสื่อมัลติมีเดีย
  4. การพัฒนาทักษะดิจิทัลและการใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์
    • นักเรียนสามารถฝึกทักษะด้านคอมพิวเตอร์ เช่น การพิมพ์สัมผัส การใช้โปรแกรม Microsoft Office, Google Docs, Canva และเครื่องมืออื่น ๆ ที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21
    • เปิดโอกาสให้นักเรียนเรียนรู้เรื่องความปลอดภัยทางไซเบอร์ การป้องกันภัยคุกคามออนไลน์ และการใช้เทคโนโลยีอย่างรับผิดชอบ
  5. กิจกรรมเสริมทักษะและการแข่งขัน
    • โรงเรียนสามารถใช้ศูนย์ USO Net ในการจัดกิจกรรมต่าง ๆ เช่น การอบรมการใช้เทคโนโลยีสำหรับครูและนักเรียน
    • สนับสนุนการเข้าร่วมแข่งขันด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ เช่น การแข่งขันเขียนโค้ด (Coding) การประกวดวิดีโอสั้น หรือโครงงานนวัตกรรมดิจิทัล

ศูนย์ USO Net: แหล่งเรียนรู้ที่เปิดโอกาสสู่อนาคต

ศูนย์ USO Net ไม่เพียงแต่เป็นสถานที่ที่ให้บริการอินเทอร์เน็ตเท่านั้น แต่ยังเป็นประตูสู่โลกแห่งการเรียนรู้และโอกาสสำหรับนักเรียนของโรงเรียนโพนเมืองประชารัฐ นักเรียนสามารถใช้แหล่งเรียนรู้นี้ในการเสริมสร้างทักษะที่จำเป็นสำหรับอนาคต เช่น ทักษะการค้นคว้า การคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์

ด้วยการสนับสนุนจากศูนย์ USO Net โรงเรียนโพนเมืองประชารัฐจึงสามารถก้าวสู่การเป็นโรงเรียนแห่งนวัตกรรม ที่มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะดิจิทัลของนักเรียน ควบคู่ไปกับการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต เพื่อเตรียมความพร้อมสู่โลกยุคดิจิทัลอย่างแท้จริง


3. ห้องสมุด

ห้องสมุดโรงเรียนเป็นศูนย์กลางแห่งการเรียนรู้ที่มีหนังสือหลากหลายประเภท ทั้งหนังสือเรียน สารคดี นวนิยาย และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ นักเรียนสามารถใช้ห้องสมุดเป็นพื้นที่อ่านหนังสือ ทำการบ้าน และค้นคว้าโครงงานต่าง ๆ ได้ นอกจากนี้ ยังมีกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน เช่น โครงการรักการอ่าน


4. โรงเรียนธนาคาร

โรงเรียนธนาคาร: เสริมสร้างวินัยทางการเงินและทักษะการออม

โรงเรียนธนาคารโพนเมืองประชารัฐ เป็นโครงการที่ดำเนินการร่วมกับธนาคารเพื่อการเกษตรและสหกรณ์การเกษตร (ธ.ก.ส.) เพื่อส่งเสริมการออมเงินและสร้างความรู้ด้านการเงินให้แก่นักเรียน โครงการนี้เปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับการบริหารจัดการเงินและธุรกรรมทางการเงินผ่านการปฏิบัติจริง โดยมีครูและเจ้าหน้าที่จากธนาคาร ธ.ก.ส. เป็นที่ปรึกษา

วัตถุประสงค์ของโรงเรียนธนาคาร

  1. ส่งเสริมวินัยการออม
    • ให้นักเรียนเรียนรู้ถึงความสำคัญของการออมเงินตั้งแต่อายุยังน้อย
    • ช่วยให้นักเรียนสามารถกำหนดเป้าหมายทางการเงินของตนเองและใช้จ่ายอย่างมีเหตุผล
  2. พัฒนาความรู้ทางการเงินและเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น
    • นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับดอกเบี้ย การคำนวณเงินออม และแนวทางการลงทุนเบื้องต้น
    • เรียนรู้เรื่องสินเชื่อ กองทุน และการใช้จ่ายอย่างชาญฉลาด
  3. ฝึกทักษะการบริหารจัดการ
    • ฝึกการวางแผนการใช้เงิน และบริหารงบประมาณส่วนตัว
    • เรียนรู้ระบบบัญชีเบื้องต้นและการทำบัญชีรายรับรายจ่าย
  4. สร้างประสบการณ์การทำงานจริง
    • นักเรียนที่เป็นสมาชิกของโรงเรียนธนาคารจะได้ปฏิบัติงานเสมือนเจ้าหน้าที่ธนาคาร
    • ฝึกทักษะด้านการบริการลูกค้า การจดบันทึกธุรกรรม และการทำบัญชี

กิจกรรมภายในโรงเรียนธนาคาร

  1. การเปิดบัญชีออมทรัพย์สำหรับนักเรียน
    • นักเรียนสามารถเปิดบัญชีเงินฝากของตนเอง โดยใช้เงินฝากเริ่มต้นจำนวนน้อย
    • บัญชีออมทรัพย์มีอัตราดอกเบี้ยตามที่ธนาคารกำหนด
  2. การรับฝากเงินและถอนเงินภายในโรงเรียน
    • นักเรียนสามารถฝากเงินออมกับโรงเรียนธนาคารได้เป็นประจำ
    • การถอนเงินมีเงื่อนไขที่กำหนดเพื่อส่งเสริมการออม เช่น สามารถถอนเมื่อมีความจำเป็นเท่านั้น
  3. การเรียนรู้เกี่ยวกับธุรกรรมทางการเงิน
    • การฝึกเขียนใบฝาก-ถอนเงิน การออกใบเสร็จ และการบันทึกข้อมูลบัญชี
    • การฝึกใช้เทคโนโลยีทางการเงิน เช่น Mobile Banking และ Internet Banking
  4. โครงการออมเงินเพื่อเป้าหมาย (Saving Goals)
    • นักเรียนสามารถกำหนดเป้าหมายการออม เช่น ออมเงินเพื่อซื้อหนังสือ เครื่องเขียน หรือของขวัญให้พ่อแม่
    • ฝึกการคำนวณเงินออมและบริหารรายจ่าย
  5. กิจกรรมให้ความรู้ด้านการเงิน
    • จัดอบรมความรู้ด้านการเงินโดยเจ้าหน้าที่จากธนาคาร ธ.ก.ส.
    • กิจกรรม “เศรษฐศาสตร์น่ารู้” ให้ความรู้เกี่ยวกับการออม การลงทุน และการบริหารเงิน
  6. การบริหารโรงเรียนธนาคารโดยนักเรียน
    • แต่งตั้งคณะกรรมการบริหารโรงเรียนธนาคาร เช่น ประธาน รองประธาน และเจ้าหน้าที่ฝ่ายบัญชี
    • นักเรียนเป็นผู้ดำเนินงานจริงภายใต้การดูแลของครูที่ปรึกษา

ประโยชน์ของโรงเรียนธนาคาร

✅ สร้างวินัยทางการเงิน – นักเรียนมีนิสัยรักการออมและวางแผนการใช้เงินเป็น
✅ ฝึกประสบการณ์ทำงาน – นักเรียนที่ทำงานในโรงเรียนธนาคารได้พัฒนาทักษะด้านการเงินและการบริการ
✅ เสริมสร้างความรู้เศรษฐศาสตร์ – นักเรียนเข้าใจหลักการพื้นฐานของการออม การลงทุน และระบบธนาคาร
✅ เตรียมความพร้อมสู่อนาคต – นักเรียนมีความเข้าใจเรื่องการเงินและสามารถบริหารเงินของตนเองได้ดี

โรงเรียนธนาคาร: พื้นฐานสู่ความมั่นคงทางการเงินในอนาคต

โรงเรียนธนาคารเป็นโครงการที่ช่วยให้เยาวชนมีความรู้และวินัยทางการเงิน ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญในการดำเนินชีวิต นักเรียนของโรงเรียนโพนเมืองประชารัฐจะได้รับประสบการณ์การออมเงินและบริหารจัดการเงินอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อเตรียมความพร้อมสู่อนาคตที่มั่นคงและมีความรับผิดชอบทางการเงิน


5. บ้านดินคาเฟ่

บ้านดินคาเฟ่: แหล่งเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์เพื่อพัฒนาทักษะอาชีพและความยั่งยืน

บ้านดินคาเฟ่ เป็นโครงการที่เกิดจากแนวคิดการเรียนรู้แบบบูรณาการของโรงเรียนโพนเมืองประชารัฐ เชื่อมโยงกับ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และ โครงการบ้านดิน ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนรู้เกี่ยวกับการออกแบบอาคารที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม นอกจากจะเป็นสถานที่สำหรับการศึกษาเกี่ยวกับการก่อสร้างบ้านดินแล้ว บ้านดินคาเฟ่ยังเป็น ศูนย์ฝึกทักษะอาชีพ ที่ช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับการบริหารธุรกิจขนาดเล็ก การบริการ และการตลาด

องค์ประกอบสำคัญของบ้านดินคาเฟ่

1. การเรียนรู้เกี่ยวกับการก่อสร้างบ้านดิน

บ้านดินคาเฟ่เป็นผลลัพธ์ของโครงการบ้านดินที่ส่งเสริมให้นักเรียนเข้าใจ กระบวนการก่อสร้างแบบยั่งยืน

  • นักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับ วัสดุก่อสร้างธรรมชาติ เช่น ดิน ฟาง และไม้ไผ่ ซึ่งเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม
  • ฝึก กระบวนการก่อสร้างบ้านดิน ตั้งแต่การผสมดิน การขึ้นโครงสร้าง การฉาบผนัง ไปจนถึงการตกแต่งภายใน
  • เชื่อมโยงกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยใช้ ทรัพยากรในท้องถิ่น ลดค่าใช้จ่าย และลดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม

2. การออกแบบร้านกาแฟแบบเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม

บ้านดินคาเฟ่ไม่ได้เป็นเพียงร้านกาแฟทั่วไป แต่เป็น พื้นที่ต้นแบบของร้านค้าที่ใช้ทรัพยากรอย่างยั่งยืน

  • โครงสร้างทำจาก บ้านดิน ซึ่งช่วยรักษาอุณหภูมิให้เย็นตามธรรมชาติ ลดการใช้พลังงาน
  • ใช้ ภาชนะที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม เช่น แก้วที่ทำจากวัสดุรีไซเคิล หลอดจากไม้ไผ่ หรือใบตองแทนพลาสติก
  • การบริหารจัดการขยะ เช่น การคัดแยกขยะ การทำปุ๋ยหมักจากกากกาแฟ และการนำเศษอาหารไปเลี้ยงสัตว์
  • สนับสนุนวัตถุดิบในท้องถิ่น เช่น การใช้เมล็ดกาแฟจากเกษตรกรชุมชน และนมจากฟาร์มในพื้นที่

3. การฝึกทักษะอาชีพด้านการบริหารร้านค้า

บ้านดินคาเฟ่เป็นพื้นที่ฝึกงานของนักเรียน โดยมีการจำลองระบบร้านกาแฟจริงให้นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะการทำธุรกิจ

  • การบริหารร้าน
    • นักเรียนได้ฝึก การบริหารต้นทุน การจัดซื้อวัตถุดิบ การคำนวณกำไร-ขาดทุน
    • ฝึกการทำบัญชีรายรับ-รายจ่าย การตั้งราคา และการคำนวณต้นทุนต่อหน่วย
  • การให้บริการลูกค้า
    • นักเรียนได้ฝึก การต้อนรับลูกค้าและการสื่อสาร อย่างมีประสิทธิภาพ
    • ฝึกการรับออเดอร์ การจัดคิว และการเสิร์ฟเครื่องดื่มให้ลูกค้า
  • การทำงานเป็นทีม
    • นักเรียนได้รับมอบหมายบทบาทที่หลากหลาย เช่น บาริสต้า แคชเชียร์ พนักงานเสิร์ฟ และผู้จัดการร้าน
    • ฝึกการวางแผนและการทำงานร่วมกัน

4. การฝึกทักษะการชงกาแฟและเครื่องดื่ม

บ้านดินคาเฟ่เปิดโอกาสให้นักเรียนเรียนรู้ เทคนิคการชงกาแฟและเครื่องดื่มต่างๆ

  • ฝึกการชงกาแฟแบบดั้งเดิมและแบบสมัยใหม่ เช่น เอสเพรสโซ่ ลาเต้ และมอคค่า
  • การใช้เครื่องชงกาแฟและอุปกรณ์ต่างๆ เช่น เฟรนช์เพรส ดริปเปอร์ และเครื่องบดกาแฟ
  • การสร้างสรรค์เมนูใหม่ๆ เช่น กาแฟผสมน้ำผึ้ง หรือสมูทตี้ที่ใช้ผลไม้ท้องถิ่น

5. การเรียนรู้ด้านการตลาดและการขาย

บ้านดินคาเฟ่ยังช่วยให้นักเรียนมีความเข้าใจเกี่ยวกับ การตลาดพื้นฐาน และการโปรโมตร้านค้า

  • การออกแบบเมนูและการตั้งราคาให้เหมาะสม
  • การทำ สื่อโฆษณาและประชาสัมพันธ์ เช่น การออกแบบโปสเตอร์ การใช้สื่อโซเชียลมีเดียเพื่อโปรโมตร้าน
  • การวางแผนโปรโมชั่น เช่น ส่วนลดพิเศษสำหรับนักเรียนหรือครู

ประโยชน์ของบ้านดินคาเฟ่ต่อการเรียนรู้และพัฒนาทักษะนักเรียน

✅ ส่งเสริมการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ – นักเรียนได้ลงมือทำจริงในทุกกระบวนการ ตั้งแต่การก่อสร้าง การบริหารร้านค้า ไปจนถึงการให้บริการลูกค้า

✅ พัฒนาทักษะอาชีพ – นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับธุรกิจ การจัดการทางการเงิน การตลาด และการบริการลูกค้า ซึ่งสามารถนำไปใช้ในชีวิตจริง

✅ ปลูกฝังแนวคิดด้านสิ่งแวดล้อมและความยั่งยืน – นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญของทรัพยากรธรรมชาติและวิธีการใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ

✅ ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และการทำงานเป็นทีม – นักเรียนได้ร่วมกันออกแบบและพัฒนาร้านกาแฟ รวมถึงการคิดค้นเมนูใหม่ๆ

✅ สร้างโอกาสในการประกอบอาชีพ – ทักษะที่ได้รับจากบ้านดินคาเฟ่สามารถต่อยอดไปสู่ การเปิดร้านกาแฟของตนเองหรือการทำงานในธุรกิจบริการ

บ้านดินคาเฟ่: แหล่งเรียนรู้ที่เตรียมความพร้อมสำหรับศตวรรษที่ 21

บ้านดินคาเฟ่ไม่เพียงแต่เป็นสถานที่เรียนรู้เกี่ยวกับธุรกิจและการชงกาแฟ แต่ยังเป็นพื้นที่ที่ส่งเสริมให้นักเรียน คิดเป็น ทำเป็น และสร้างสรรค์เป็น ตลอดจนพัฒนาทักษะสำคัญสำหรับศตวรรษที่ 21 เช่น การบริหารธุรกิจ การตลาด การสื่อสาร และการแก้ปัญหา

ด้วยแนวคิดที่ผสมผสานทั้ง หลักเศรษฐกิจพอเพียง ความยั่งยืน และการพัฒนาทักษะอาชีพ บ้านดินคาเฟ่จึงเป็น ต้นแบบของแหล่งเรียนรู้เชิงบูรณาการที่สามารถนำไปต่อยอดได้จริง และเป็นอีกหนึ่ง ความภาคภูมิใจของโรงเรียนโพนเมืองประชารัฐ


แหล่งเรียนรู้ภายนอก

1. วิสาหกิจชุมชนโคกหนองนาทุ่งกุลาโมเดล

วิสาหกิจชุมชนโคกหนองนาทุ่งกุลาโมเดล เป็นตัวอย่างของการพัฒนาเกษตรกรรมตามแนวทาง โคก หนอง นา โมเดล ซึ่งเน้น การจัดการน้ำ ดิน และป่าไม้ อย่างสมดุล ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

สิ่งที่นักเรียนจะได้เรียนรู้

✅ การบริหารจัดการน้ำในพื้นที่เกษตร – เรียนรู้การขุดหนองน้ำ ขุดคลองไส้ไก่ และการเก็บกักน้ำฝนเพื่อใช้ในการเพาะปลูก
✅ การทำเกษตรผสมผสาน – ศึกษาการปลูกพืชหมุนเวียน เลี้ยงสัตว์ และเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำในพื้นที่เดียวกัน
✅ การสร้างวิสาหกิจชุมชน – เรียนรู้แนวทางการรวมกลุ่มเกษตรกรเพื่อผลิตและจำหน่ายสินค้าเกษตร


2. บ้านดินโคกหนองนาโซล่าเซลล์

เป็นพื้นที่เรียนรู้เกี่ยวกับ การก่อสร้างบ้านดินและพลังงานทดแทน ซึ่งเชื่อมโยงกับแนวคิด พึ่งพาตนเอง และ การอยู่ร่วมกับธรรมชาติอย่างยั่งยืน

สิ่งที่นักเรียนจะได้เรียนรู้

✅ การสร้างบ้านดิน – ศึกษาวิธีการก่อสร้างบ้านดินตั้งแต่การเตรียมดิน การขึ้นโครงสร้าง และการฉาบผนัง
✅ การใช้พลังงานแสงอาทิตย์ – เรียนรู้เกี่ยวกับระบบโซล่าเซลล์ วิธีการติดตั้ง และการนำพลังงานแสงอาทิตย์มาใช้ในชีวิตประจำวัน
✅ การใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า – ฝึกแนวคิดการออกแบบอาคารที่ช่วยลดการใช้พลังงานและลดต้นทุน


3. ศูนย์แสดงพันธุ์สัตว์น้ำเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด

เป็นสถานที่ศึกษาธรรมชาติที่เน้นการ อนุรักษ์และเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์น้ำในท้องถิ่น รวมถึงระบบนิเวศน้ำจืดที่สำคัญ

สิ่งที่นักเรียนจะได้เรียนรู้

✅ พันธุ์ปลาน้ำจืดในภาคอีสาน – การศึกษาสายพันธุ์ปลาต่างๆ ที่พบได้ในแม่น้ำและหนองน้ำของภาคอีสาน
✅ ระบบนิเวศน้ำจืด – ทำความเข้าใจเกี่ยวกับห่วงโซ่อาหารในแหล่งน้ำและความสำคัญของการอนุรักษ์
✅ โครงการอนุรักษ์พันธุ์ปลา – เรียนรู้เกี่ยวกับการเพาะพันธุ์ปลาและการฟื้นฟูระบบนิเวศทางน้ำ


4. พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติ ร้อยเอ็ด

พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติ ร้อยเอ็ด เป็นแหล่งเรียนรู้ด้าน ประวัติศาสตร์ โบราณคดี และศิลปวัฒนธรรมอีสาน โดยมีการจัดแสดงโบราณวัตถุและศิลปกรรมของท้องถิ่น

สิ่งที่นักเรียนจะได้เรียนรู้

✅ โบราณสถานและอารยธรรมอีสาน – ศึกษาอิทธิพลของอารยธรรมขอมและวัฒนธรรมพื้นบ้าน
✅ ศิลปะและหัตถกรรมท้องถิ่น – เรียนรู้เกี่ยวกับงานฝีมือ เช่น ผ้าไหม ผ้าฝ้าย และเครื่องจักสาน
✅ ประวัติศาสตร์จังหวัดร้อยเอ็ด – สำรวจความเป็นมาของจังหวัดและบทบาทของร้อยเอ็ดในอดีต

5. หอโหวด 101 – แลนด์มาร์คสำคัญของร้อยเอ็ด

หอโหวด 101 เป็นหอชมเมืองที่สูงที่สุดในภาคอีสานและเป็นสัญลักษณ์ของจังหวัดร้อยเอ็ด โดดเด่นด้วยสถาปัตยกรรมที่ได้รับแรงบันดาลใจจาก “โหวด” ซึ่งเป็นเครื่องดนตรีพื้นเมืองของชาวอีสาน

สิ่งที่นักเรียนจะได้เรียนรู้จากหอโหวด 101

🔹 1. ศิลปะและวัฒนธรรมอีสาน
✅ ประวัติและความสำคัญของโหวด ซึ่งเป็นเอกลักษณ์ของร้อยเอ็ด
✅ การอนุรักษ์ศิลปะพื้นบ้านผ่านดนตรีและการแสดง

🔹 2. ภูมิศาสตร์และการพัฒนาเมือง
✅ การมองภาพมุมสูงของตัวเมืองร้อยเอ็ดจากหอชมวิว
✅ การศึกษาแผนผังเมืองและการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐาน

🔹 3. การท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์
✅ บทบาทของหอโหวดในการส่งเสริมการท่องเที่ยวของจังหวัด
✅ ความเชื่อมโยงของแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ในร้อยเอ็ด เช่น บึงพลาญชัย วัดบูรพาภิราม และศูนย์แสดงพันธุ์สัตว์น้ำ


การเรียนรู้นอกสถานที่จึงเป็น เครื่องมือสำคัญในการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรอบรู้และทักษะที่จำเป็นต่อการใช้ชีวิตในศตวรรษที่ 21 🎯